爱学习与华为达成合作 共同推进教育OMO创新升级

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我们的记者何军

随着各地对中小学离线复课时间的明确规定，培训机构开始期待离线复课和暑期班。

4月22日，艾雪教育集团召开暑期解决方案会议，旨在帮助院校在夏季招生，提高教学质量，发布艾雪产品矩阵，帮助院校快速实现在线-合并-离线暑期解决方案。

与此同时，艾雪教育集团与华为签署了全面合作协议，将探索云、5g、人工智能、大数据、物联网、智能终端等领域的合作，共同推进k12教育领域omo登陆产品的创新升级。

据介绍，omo可以同时解决组织在线和离线的痛点，既可以保留离线场景体验，又可以充分发挥在线数据智能的优势，形成优势互补，增强用户粘性，提高客户获取率，提高组织运作的辐射和渗透力。

2020年COVID-19的肺炎疫情极大地促进了omo教育理念、底层和终端技术、教学产品和类别的市场培育，上游供应平台群日益壮大。据不完全统计，自2020年2月以来，至少有24个培训机构获得了资助，其中90%以上是在线或omo机构。

艾雪教育集团总裁李川表示，教育的核心逻辑是内容+服务。未来，越来越多的内容将在线，服务将离线。在线数据和工具将支持和优化离线服务流程，更好地提高服务效率。因此，omo对人工智能、大数据、云计算、物联网等技术有很高的要求，中小型机构很难自行实现omo转型。这就要求拥有技术能力和产业链核心价值的企业承担责任，并提供更多能够实现omo产品和解决方案的机构。

华为中国副总裁冯其友表示，爱学习是K12 tob领域的领导者，十多年来一直深入教育领域，通过高质量的平台内容授权数千家培训机构，用技术推动教育创新。华为非常重视与Love Learning的合作，希望双方在k12教育领域omo产品的创新和升级中，不断为客户创造高质量的产品和解决方案。华为30多年来积累的ict技术，与热爱学习的教育行业的深厚经验相结合，是技术与教育的碰撞，必将在发电领域引发联合创新。

(编辑孙倩)

来源：环球邮报中文网