在线培训助力52个未摘帽贫困县教师提升普通话水平

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新华社北京4月27日电记者27日从教育部获悉，通过教育部近日启动的网上示范培训项目，52个贫困县教师的普通话水平和教学能力将进一步提高。

据报道，为了进一步提高少数民族地区和贫困地区教师的民族共同语言和教学能力，教育部组织了50个民族语言文字推广基地，通过对口支援和远程互动的方式，对52个无上限贫困县的教师进行在线示范培训。该项目将于5月至8月全面实施，推广基地的师生将为52个贫困县的5200名少数民族教师和农村教师提供在线咨询。

培训将以在线教学平台为渠道，开展学习内容发布、培训过程监控、学习数据收集和分析等。采用基于智能手机系统的移动学习，采用讲座、团体咨询、互动练习、自下而上测试等多种方式，培训频率根据双方实际情况灵活安排。根据少数民族语言和方言学习普通话的特点，我们应在讲座、讲座和教学微技能展示中予以协助，努力提高参与教师使用国家通用语言教学的准确性、流畅性和自信心。

[我想纠正错误]负责编辑:朱颖

来源：环球邮报中文网