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新华社济南1月18日电(记者肖海川)培养更多高素质的合格产业工人,将为产业创新转型发展提供内生动力。山东省近日发布专项意见,明确企业在产学结合中的主体地位,并将推进“行业教授”等创新岗位的设立。

根据山东省政府发布的《关于深化产学结合促进新旧动能转化的实施意见》,山东省不仅推进学科专业与“十大”产业的准确对接,还支持省内高校和职业院校与“十大”产业骨干企业的深度合作。同时,山东还将由“十大”行业协会牵头,带动行业内重点企业与高校和职业院校形成10个产学结合联盟,建立覆盖整个产业链的职业教育集团。

学徒有工资、导师享津贴:山东多举措推进产教融合

“鉴于产学结合,‘学校不热’,山东现在已经明确了企业在产学结合中的主体地位。”山东省发展和改革委员会副主任潘浩良表示,今后将推进“引进企业教育”改革,推进企业真实环境下的人才培养模式,设立“产业教授”等创新岗位,政府将购买服务支持企业举办职业教育。

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在人才培养方面,现代学徒制已成为山东加快产学结合的重要起点。山东省教育厅职业教育司司长梁告诉记者,山东省已选定144个现代学徒制试点项目,试点培养8000多名学徒,涉及13大专业门类,近400家企业参与了校企联合招生、联合培训和一体化教育。

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为了最大限度地激发良好机制和制度的有效性,山东省正在加快制定在企业全面实施新学徒制的实施措施和配套政策,新学徒制将于今年全面实施。在学习和培训期间,学徒将按照法律法规领取企业支付的工资,承担学徒任务的企业导师也可享受企业发放的津贴。山东省还计划根据每年每个学徒不低于4000元的原则确定补贴标准,并根据经济发展、培训成本和物价指数逐步提高补贴标准。

学徒有工资、导师享津贴:山东多举措推进产教融合

[我想纠正错误]负责编辑:张兴华

来源:环球邮报中文网

标题:学徒有工资、导师享津贴:山东多举措推进产教融合

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