公共汽车罢工已经开始，但教学工会的调整也没有进展。

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不列颠哥伦比亚省教师协会(BCTF)和不列颠哥伦比亚省公立学校雇主协会(代表不列颠哥伦比亚省政府管理层)在新集体合同的谈判中仍未取得进展。教育联合会周五宣布拒绝劳动关系局调解员的提议。不列颠哥伦比亚省劳动关系局调解人大卫·谢布(David Schaub)本月1日提交了一份报告，其中试图解决不列颠哥伦比亚省教育联合会和不列颠哥伦比亚省公立学校雇主协会的提案，但工会昨日拒绝接受。不列颠哥伦比亚省教育联合会主席特里·泊尔在昨天的一份声明中表示，教师正在寻求与其他工会进行类似的薪酬调整，如不列颠哥伦比亚省政府雇员工会和不列颠哥伦比亚省护士工会(BCNU)。不列颠哥伦比亚省教师面临的主要问题是工资低造成的教师短缺以及每班学生人数和构成的上限。不列颠哥伦比亚省的教师工资是全国最低的，而加拿大西部的总体工资上限是最低的。因此，不列颠哥伦比亚省难以招聘新教师和留住现有教师，导致教师短缺。教师要求根据通货膨胀增加工资。据报道，不列颠哥伦比亚省政府提议3年内每年增加2%，但工会认为这一增加没有达到通货膨胀率。此外，教育联合会指出，调解人的报告没有包括任何关于如何改善每个班级学生人数和组成的建议。马林解释说:老师应该考虑学生个人的学习需求，所以班级规模必须是可控的。代表管理层的BCPSEA委员会主席艾伦·切尔(Alan Chell)在一份声明中表示，雇主对教育联合会不同意调解人的提议感到惊讶和失望。“尽管调解人的提议对不列颠哥伦比亚省教育局来说不是理想的方法，但委员会认为(教师)愿意为公立学校系统提供必要的劳动稳定性，我们也在努力与不列颠哥伦比亚省教育局合作。”如果任何一方或双方都不同意调解人的提议，下一步就是商定未来谈判的日期。不列颠哥伦比亚省教师集体雇佣合同于今年6月30日到期。事实上，雇主和雇员早在今年2月就开始了新合同的谈判。今年9月，教师们在没有新合同的情况下开始上学。经过九个月的谈判和调解，没有达成任何协议。据教育联盟称，自7月以来，已任命调解员协助解决问题。然而，到9月底，管理层拒绝了任何进一步的建议，并要求调解人修改报告。因此，11月1日公布的报告现已被教育联盟否决。此外，不列颠哥伦比亚省萨尼奇学区的支持人员正在开展工业活动，并有机会进入第三周。昨天，大约200名家长和学生聚集在一所小学外支持工人，但该地区的许多学生开始担心劳工骚乱最终会影响他们的未来。

来源：环球邮报中文网